欧洲在采取行动了，我们也要认真思考。我知道，这个话题略有一点争议性，但现实是，欧洲已经在采取行动了，我们也必须认真思考。欧洲议会以560票赞成、34票反对、16票弃权的表决结果，通过了首个电子游戏产业发展决议。没错，就是电子游戏产业。欧洲游戏产业总年产值高达233亿欧元，欧盟境内拥有近5000家游戏工作室，创造了至少98000个工作岗位。欧洲发展游戏产业，两个目的，一是防止美国的“鸦片”把钱都挣走，二是用鸦片挣中国的钱。作者举例子的三个人，乔布斯，比尔盖茨，马斯克玩游戏，是作为一个程序技术人员学习编程的手段，所占比例不足亿分之一。99.9%的人只是单纯玩游戏。换言之，这99.9的人为0.01的人提供工资和赡养费。5000家企业不到10万的从业者，一家企业20个人不到，能解决多大的就业问题。未成年人，学生使用手机的比例相当高，而期中用手机打游戏的比例也相当高。防止沉迷游戏不能只是简单的轻描淡写的一句话，为了点蝇头小利，毁了年轻人对社会的认知，甚至毁了年轻人的未来，值吗？游戏有没有作用，看看孩子们手中的玩具。事物都有两面性，不能游戏的成瘾性而因噎废食。有没有研究过人类重大发明发现和创造与游戏的关联性？未来的战争和冲突的形态和模式，可能就是游戏高手之间的对决。说不定未来游戏像现在开车、操作电脑一样，就是生存基本技能。不懂“游戏（技能）”，不但寸步难行，还会被高手碾压，这可能不是危言耸听。玩游戏最重要的是自制力，而孩子最缺乏的也是自制力。不反对玩儿，但是确实要限制，不能成瘾。

人生价值观（十二）

著书立说，不是人人都能办到的？

然而，改革开放以来，自费出书也满足一些人的愿望。比如，成都一个民间写诗爱好者×××，自称诗王，为了满足自已著书立说的愿望，自费出版一本诗集，结果，自产自销也没卖出几本？

在科技书刊上，只要你有钱，可以雇人写稿（俗称枪手），再花钱买书号，论文也好，著作也好，都能登上期刊，登上书店书架。这类人，是为了晋升职位、职称。也就是，学术造假！这已是公开的秘密了。这种现象，40年前是，肯定没有的！这种学术造假，究竟有多大比例，不得而知？

7、80年代，不少人心目中，谁在某领域发明了什么，写出了什么论文，发明了什么专利，就是英雄、人材！

80代初，我就开始写科技论文，记得第一篇论文《实测法求解工艺尺寸链》发表在期刊上。我收到几十元稿费（那时工资才几十元/月）非常高兴。这个实用性很强的论文，不光将教科书上的尺寸链计算公式中的矛盾问题得以解决。更重要是对实际生产中，如何解决这一工艺难题起到了很好的指导作用。记得当时一家国营大厂的工程师，专程来我厂打听我。我不在，他告诉其他人，他的这一篇论文，让他多年，无法想通并处理好现场工艺的问题，得以解决。

这以后，我在机械设计、计算机控制及软件编程上的论文发表了不少。85年左右，我的一篇论文《一种新型动态编程法一时序逻辑法》用中英文写成，送到中美计算机国际年会审稿。结果，受到年会邀请去北京参加年会。中美计算机国际年会是2年一届，中美两国轮流召开一次。那年是在中国北京举办。我当时在成都一家解放军的工厂搞计算机的工厂化管理软件编程工作。我告诉厂领导能否去北京参加中美计算机国际年会？他们没同意。后来，电子科大一位老师，他办了一家软件公司，他说：你应该想法去参会。这是很大荣誉，西南才两个受邀名额，一个是电子科大的著名教授，另一个就是你，你去参加吧，费用我出。我知道，他想我加入他的软件公司。那时，我编写的计算机工厂化管理全套软件，在全军及同行中影响较大。他说，让我将全套软件卖给他公司。我问厂领导能卖吗？领导说，不能卖，这是公家的财富。现在想起来也傻，我帮软件公司另外编写一套软件，不就可有自已的一笔不菲收入？

那年，我研究的一种新型设计方法：时序逻辑法。不光是用于计算机软件编程。我用这种方法在机械设计中也解决过技术难题。我本打算将这种方法，深入研究形成一种全新的万能设计方法。后来，我下海创业去了。此事，不了了之。

2006年我在高分子材料领域又写出了《聚氨酯浇注设备及制品工艺》等4本专著（化学工业出版社出版）。在2013年又写出《机电一体化设计》（清华大学出版社出版）。在高分子专业与机电一体化专业上，我起到了学科带头人的作用。其著作至今无人超越。然而，我将我的业绩发在《今日头条》上，获得90%以上好评。但少数人，就说我的著书立说是自费出版的？真是近些年，学术造假、学术交易市场化，让一些人认为中国根本没有真正的做学问的人了！说实话，我几十年的专研成果，无论技术论文、专著，一直都拿50元/干字稿费。这都不说，因我下海很早，我离开了单位，我的成果没法上报。如果上报成功，国家科技奖应评上，以及一些高的技术头衔，也不是没可能评上。我横跨机械、计算机、高分子专业，著书立说，这在国内有吗？

写此文，仅回答那些不服气、说酸话的个别人。

谈谈大学生找工作难的问题

如果从幼儿园算起，一个人大学毕业，在学校里呆的时间，将近二十年。寒窗苦读二十载，令人悲痛的是，不少人读出来找不到工作或者送外卖。根源出在哪里？

其实，问题就出在大多数人学了的知识根本用不起来，是在浪费生命。不说大学的，很多人连高中的知识都没有用到多少，可惜，很多人为了面子，根本不愿意承认。

要把书本知识用起来，是非常困难的。

首先，你需要实践平台，比如你学了通信技术专业，需要有软硬件平台，你才有可能把你学的知识用起来。这些软硬件平台，往往只有公司才能提供，如果没有人雇佣你，你学到的书本知识就没有用武之地。

其次，要有人教你。

如何把知识应用起来，在目前的教育模式下，很难找到老师来帮你解决这个问题。都需要有丰富实践经验的人真心带你，你才能逐步完成这个过程。现实的情况是，这样的人很难找，即便是找到，也需要花费重金。最好的办法，就是公司雇佣你，你在公司从零开始跟人学。这儿就有一个驳论，你没有任何经验，毕业的学校没有名气，就没有公司雇佣你，结果很多人学的书本知识根本没法用起来。

所以，我为啥倡导孩子从小学开始读书，就要捣鼓一些东西，比如整个计算机编程、拆装一些家用费电器，自己搞一些简单的电子机械装置，制作以下生物标本、有条件的家庭建立

一个物理、化学方面的小实验室。就是着眼于未来。

那些不注重理论联系实践的家长、老师，一味地让孩子死读书、读死书，幼稚地认为会做题、考试成绩好，就掌握了知识。知识那么容易被掌握？如果是那样，凭中国学生的勤奋，中国科技早就世界第一了，还会被人卡脖子？

不能应用起来的书本知识，你对它的理解是肤浅的，也会很快就会忘掉。没有多大的价值。

不少人大学毕业即失业，读这样的书还不如去学点实用技术，也不至于辛辛苦苦大学读出来失业或者送外卖。